广东省博物馆：

馆校合作探索人才培养新模式

（作者：王玲，单位：广东省博物馆）

2021年，国家九部委联合发布《关于推进博物馆改革发展的指导意见》，提出为大中小学生利用博物馆学习提供有力支撑，共建教育项目库。2023年2月，文化和旅游部高校共建工作会议明确要求，博物馆与高校合作要充分发挥各方资源优势，共同培养造就高素质、专业化优秀人才。

广东省博物馆（以下简称“粤博”）以“平安粤博、优美粤博、学术粤博、品质粤博、创新粤博”为发展理念，结合创新人才培育模式，通过与高校开展研究攻关和务实合作，为博物馆学、历史学、文学、设计学等领域的研究和实践提供共享平台，推动文博人才队伍建设。

馆校共享 助力学科发展

打造文博人才的教研基地

为充分发挥文博人才和资源优势，助力相关学科发展，粤博创新实行更加积极、更加开放、更加有效的馆校合作新模式。

场所共享，构建协同育人的教学基地。粤博充分利用已有的馆舍硬件、馆藏文物、运行机制和策展条件，积极与各大高校进行合作，将博物馆成熟的运行与策展体制与高校系统的教学设计及学术性相结合，旨在尝试一种符合博物馆学强实践性特点的馆校合作专业人才培养模式，助力博物馆学科的发展。

近年来，粤博先后与华南农业大学、仲恺农业工程学院签订《高校共建教育实践基地协议》，与中山大学签订《博物馆学教学实践基地协议》《中山大学实习基地协议》，与广州美术学院建立战略合作伙伴关系，共建协调创新教育实践研究基地等，在我国博物馆行业领域率先形成以馆校合作教学为载体的博物馆人才培养产教融合新模式。

资源共享，构建馆校互惠的研究基地。与暨南大学建立文学、历史学科研教学基地，双方深化科研合作，加强学术融合，充分利用博物馆丰富的历史文化资源，在课程设置、专业教育、人才培养、学术交流等诸多方面开展切实深入的合作，共同打造文学、历史等学科专题研究成果。

成果共享，构建学科交融的学术基地。粤博探索与高校共享科技创新资源，双方联合申报国家级以及国际合作项目，共同撰写和发布相关合作研究成果。同时，积极协调双方力量组成联合科研团队，有针对性地对文博行业亟待解决的难题和关键技术开展合作研究。目前正通过馆校合作打造博士后工作站，开展文博领域的研究生、博士后培养。粤博为高校提供文博行业相关领域实习、实践、研究机会，高校则提供校外导师力量。

馆校互助 延伸教育深度

打造文博人才的实践中心

博物馆是一所大学校，可谓学校教育的延伸。粤博积极打造文博人才的实践中心，为高校开展各类教育活动提供场域。

岗位互助，为大学生提供实习机会。粤博与中山大学联合申报文化和旅游部的“学生实践引领计划”；与暨南大学、广州美术学院开展培优行动计划，联合打造学生实践创新中心。馆校合作的高校实习生可以参与粤博展览教育、寒暑假重大活动等项目的策划与开发，并参与教育读物、馆校合作的课程策划以及新媒体内容制作及平台运营工作等，这些都能有效增进学生的行业认同感、归属感，帮助他们提高就业能力。近年来，粤博已形成一系列结构化、系统化、周期性的实践项目，每年接收各类高校实习生100–200人，接收文化和旅游部组织的“港澳大学生文化实践活动”委派的港澳实习生7-10名。

服务互助，组建志愿者服务团队。为提升志愿服务水平，同时为大学生提供实践机会，粤博积极招收高校大学生进入志愿者团队，目前在岗的313名志愿者中，高校大学生有121名。团队先后策划组织了“粤动你我——广东省博物馆志愿者公益社区行”“趣味剪纸灯笼”“东西融汇话广彩”“百年长衫”“神秘的海洋世界”“听建筑讲故事”等近百场涵盖历史、艺术、民俗、科普的活动。

优势互助，开展文博研学课程。粤博聘请了26名高校教师、专家和大学生，打造讲解员、培训师、宣讲团队伍，从而更好地为公众提供讲解和开展教育项目。近年来，开展了一系列教育活动，包括专题性讲座和展览配套讲座，如《粤海丝路：历史、贸易与文物》《考古视野下的广东远古历史》等。台山海口埠与海上丝绸之路主题、梅州河源双江古驿道与客家主题等研学课程，已成为粤博品牌课程。此外，还申报了广州市教育局的“课程研发”项目，与30多所广州市中小学开展共建，“量身打造”中小学生校本课程。截至目前已有30个不同主题，其中“香料之路”“岭南服饰动物图案”等被评为重点课程，“文物里的动物园”“海洋软体动物”等课题已出版。

馆校交流 注重育才实效

打造文博人才的提升平台

粤博坚持守正创新，将博物馆的陈列展览、学术研究等业务管理与社会教育、人才培养有机结合，为文博人才教育发展提供了新的方向。

培训交流，提供人才继续教育场景。为持续提升专业人才的业务技能，粤博建立了定期培训提升长效机制，每年邀请高校老师、行业专家就历史、古建筑、自然探索、儿童教育和戏剧教育等领域对广东省16家博物馆近百名文博专业人才进行培训，帮助基层博物馆工作者开拓视野，加深对博物馆教育意义的认识。

目前已打造“粤博讲堂”，并向国家文物局推送“精品课堂”。同时充分利用在全国博物馆的影响力，打造“粤博越有才”博物馆人才培训项目。全新的讲座形式——嘉言·馆长讲坛，共邀请了国内7位博物馆馆长带来各省博物馆的最新创新举措和学术研究成果。

此外，粤博还与暨南大学联合开展宣教课程，如《鲁迅与广州》《文学中的美术与美术中的文学——鲁迅的美术观及其文学艺术实践》等，在交流中培训、在培训中交流，搭建起了开放性的学科交融活动平台，营造了浓厚的学术氛围，实现了博物馆与高等教育的深度融合。

展览交流，全方位建设“无边界博物馆”。依托馆校合作，粤博不断开拓博物馆的社会教育和公众服务空间，推动“无边界博物馆”建设实践。推出“馆长来了”“专家说”“策展人导赏”等导赏活动，馆长、专家、策展人从幕后走到台前，拉近了与观众的距离。不定期举办“月朗琴心中秋雅集”音乐会，开展直播、专家导赏、讲座、沙龙等活动，打破空间、时间阻碍。

活动交流，深层次推动馆校双方有效合作。粤博将馆校合作确定为重大课题，每年举办大型研讨会，与国内外各大博物馆、高校进行研讨交流，推进博物馆事业的进一步发展。2018年，联合广州美术学院举办“馆校合作高级工作坊”，邀请上海博物馆、内蒙古博物院、首都博物馆以及四川大学、南京师范大学等单位的100多名学者专家就博物馆教育、如何有效开展博物馆与学校的合作等话题展开讨论，共同探寻馆校合作经验与灵感的“火花”。每年的文化和自然遗产日，粤博还联合一些高校开展青少年文化遗产知识大赛，例如，与广州市纺织服装职业学校举办以香港长衫文化为背景的“百年时尚 织造未来”活动及“趣寻宝”智慧互动寻宝活动等，以期探索馆校合作的更多可能。